Search results for "Education management"
showing 10 items of 28 documents
Sabiedrības kultūras ietekme uz izglītības mērķu veidošanu izglītības kontekstā Latvijā
2011
Elektroniskā versija nesatur pielikumus
Izšķirošās IKT izvēles nākamās digitālās dekādes robežšķirtnē Latvijas skolu izglītības politikas veidošanas sistēmā : promocijas darbs Vadības dokto…
2008
Darbā aplūkotas vairākas izšķirošas izvēles, kuras ir jāveic Latvijas izglītības sistēmai tuvākajos gados sakarā ar pasaules ieiešanu nākamajā digitālajā dekādē, ko pavada ne tikai būtiskas datoru infrastruktūras un lietojumu izmaiņas, bet arī pārmaiņas visā sabiedrībā kopumā, tajā skaitā vadības metodēs, koncepcijās un, līdz ar to arī izglītības sfērā un izglītības vadībā (IV) it īpaši. Darbs veltīts šo pārmaiņu teorētiskajai un praktiskajai bāzei, īpašu uzmanību pievēršot atklātā pirmkoda programmatūras (APP) lietošanas iespējām un aspektiem mācību procesā Latvijas skolās, galveno uzmanību pievēršot operētājsistēmu, biroja programmatūras un interneta risinājumu, tajā skaitā e-mācību, izvē…
Tālmācības studiju atbalsta sistēmas pārvaldība pieaugušo kompetenču pilnveidošanās procesā
2005
Advisor: Ivanova, Ilze
Managing Facilitation of Employability of Vocational Education Graduates in Latvia
2019
Kaut arī profesionālās izglītības (PI) mērķis ir nodrošināt zināšanas, prasmes un kompetences darba tirgum, dati norāda uz zemu PI absolventu nodarbināmību, īpaši vēlākajos karjeras gados. Pētījuma mērķis ir izpētīt un atrast Latvijai atbilstošas iespējas vadīt PI absolventu nodarbināmības uzlabošanos. Pētījumā piedalījās 750 darba devēji, vērtējot individuālo nodarbināmības iezīmju svarīgumu Latvijas darba tirgū, kā arī PI iestāžu sniegumu. 12 PI iestāžu vadītāji tika intervēti, lai noskaidrotu, kuros PI vadības aspektos nepieciešami uzlabojumi. Pētījuma rezultāti parāda prioritāros nepieciešamos uzlabojumus PI programmās un PI vadības procesos. Šis pētījums sniedz ieguldījumu gan teorijas…
Uz rezultātu orientētu vadīšanas pieeju izmantošana augstskolās Latvijā
2017
Ekonomiskā krīze, publisko resursu samazināšanās, negatīvās tendences demogrāfijā, kā arī straujā globalizācija un pieaugošā konkurence ir galvenie faktori, kas noteikuši nepieciešamību ieviest uz rezultātu orientētas vadīšanas pieejas (stratēģiskā, kvalitātes, veiktspējas vadība) augstskolu institucionālajā vadīšanā. Promocijas darbā izpētīti veicinošie un kavējošie faktori uz rezultātu orientētu vadīšanas pieeju izmantošanā valsts augstskolu institucionālajā vadīšanā. Promocijas darba rezultātā izstrādāta metodoloģiska shēma vadīšanas pieeju izmantošanai, secināts, ka stratēģiskās un kvalitātes vadības efektīvu izmantošanu kavē nepietiekami izmantota atgriezeniskā saite par izpildes un da…
Mācīšanās rezultātu nozīme profesionālās vidējās izglītības vadībā
2014
ANOTĀCIJA Promocijas darba „Mācīšanās rezultātu nozīme profesionālās vidējās izglītības vadībā” mērķis ir izpētīt mācīšanās rezultātu nozīmi profesionālajā vidējā izglītībā un noskaidrot, kā notiek pāreja uz mācīšanās rezultātos balstītu izglītības procesu. Pētījuma ietvaros tika veikta profesionālās izglītības iestāžu audzēkņu aptauja, skolotāju un darba devēju intervijas. Pētījumā secināts, ka skolotāji un darba devēji neizprot mācīšanās rezultātu lomu profesionālajā izglītībā. Skaidri formulēti mācīšanās rezultāti profesionālās izglītības programmās sniedz precīzu informāciju par mācību procesu un tā iznākumu visām iesaistītajām pusēm, līdz ar to vairāk jauniešu var izvēlēties profesionā…
Formare alla denuncia pubblica degli abusi
2016
La denuncia pubblica degli abusi è una forma molto speciale di controllo organizzativo dalla straordinaria forza di contrasto della corruzione per la qualità delle informazioni che è in grado di fornire e per la capacità di contenere dall’interno gli abusi. In questo articolo vengono presentati i fattori personali, organizzativi, giuridici, sociali, politici e culturali che influenzano le decisioni di denuncia nelle organizzazioni e alcune proposte legate alla realizzazione di un programma di formazione alla denuncia pubblica degli abusi. L’autore sostiene che la formazione su materie come queste non dovrebbe proporsi di tradurre in azione un atto assolutamente straordinario e indesiderabil…
Human, Technologies and Quality of Education: Proceedings of Scientific Papers, 2019
2019
Improving education management in Madagascar: results and implications of an impact evaluation
2008
International audience
Pārmaiņu vadība profesionālās izglītības satura pilnveidošanā Latvijā
2014
ANOTĀCIJA Promocijas darba aktualitāte pamatota ar profesionālajā izglītībā neatrisinātām problēmām kā profesionālās izglītības satura neatbilstība darba tirgus prasībām, mūžizglītības iespēju nodrošināšana formālajā profesionālajā izglītībā un profesionālās izglītības kvalitāte. Teorētiskās daļas pirmajā nodaļā sniegts ieskats profesionālās izglītības sistēmas vēsturiskajā attīstībā, raksturotas izglītības paradigmas. Otrajā nodaļā raksturota profesionālās izglītības sistēmas iekšējā un ārējā vide. Trešajā nodaļā analizētas pārmaiņu vadības teorijas. Praktiski pētnieciskā daļa ietver profesionālās izglītības satura izstrādi reglamentējošo normatīvo dokumentu satura analīzi un autores veikt…